Tillsyn och granskning av kvaliteten av skolorna och aktörerna som driver dem, är statens styrmedel när det gäller att få till en utbildning som är likvärdig och klarar målen. Staten har ökat och skärpt sin tillsyn av skolorna.

Men kunskapen minskar bland svenska elever och skolan blir mindre likvärdig. Andelen elever som inte når kunskapsmålen ökar.
 

Det ”är tecken på att det finns effektivitetsproblem”, skriver Riksrevisionen.