Regeringens strategi för att stärka Sverige som tekniknation

Under en pressträff presenteras åtgärder för att stärka svensk förmåga inom STEM-ämnena (naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik). Målsättningen från regeringens sida är följande:

* minst 15 procent av eleverna i PISA 2033 ska vara högpresterande i matematik
* andelen elever som studerar på naturvetenskaps- eller teknikprogrammet i gymnasieskolan ska öka och uppgår till 25 procent år 2035
* antalet helårsstudenter inom högskolan ska uppgå till minst 90 000 inom naturvetenskap och teknik, inklusive basårsutbildningar år 2035.

Bland åtgärderna, som berör hela utbildningssystemet, finns bland annat ett utvecklat utbildningsutbud för STEM, en kraftsamling för att stärka Sverige som en ingenjörsnation och en satsning på forskning. I presentationen framgår att regeringen vill att se att grunden för barns och elevers förmåga och intresse ska läggas i tidig ålder och att kunskapen i STEM-ämnena ska stärkas.

Regeringen vill se att universitet och högskolor ska arbeta med att fler kvinnor ska läsa STEM och basårsutbildningar.

Regeringen bildar också en STEM-delegation där olika aktörer ska samverka för att uppnå målen. Ordförande för STEM-delegationen är Pia Sandvik, vd för Teknikföretagen.

STEM-delegationen
ordförande
Pia Sandvik, vd Teknikföretagen
ledamöter
Jens Bjelvenmark, lärare, Gullmarsgymnasiet
Preeti Gahlawat, lärare, Rödabergsskolan
Selma Hodzic, ordförande för GirlsinSTEM
Jonatan Lamy, ordförande för Sveriges elevkårer
Ulrika Lindstrand, förbundsordförande för Sveriges Ingenjörer
Sara Mazur, verkställande ledamot, Knut och Alice Wallenbergs Stiftelse
Martin Nilsson Jacobi, rektor på Chalmers tekniska högskola
Peter Skogh, museidirektör på Tekniska museet
Anna Valtonen, rektor på Konstfack
Magnus Wallerå, generaldirektör förMyndigheten för yrkeshögskolan
MarcusWandt, astronaut

Alex Mörén

Biträdande redaktör och reporter

alex@dagensopinion.se

Dela inlägg

Kopiera länk