AI och ny teknik ska minska lärarnas administrativa uppgifter i klassrummet. Det är Anderstorpsgymnasiet i Skellefteå som är först ut med ett pilotprojekt för detta. Kommunen har tillsammans med it-bolaget Tieto testat automatisk elevregistrering genom taggar, telefonappar och ansiktsigenkänning.

Registrering av elever ingår i skollagstiftningen, varje dag måste skolan rapportera hem till vårdnadshavarna om hur närvaron ser ut på varje enskild lektion. För lärarna på Anderstorpsgymnasiet innebär det att de varje år lägger motsvarande tio heltidstjänster på att registrera elever.

I Skellefteå kommun ser man många fördelar med systemet.

”Med automatisk registrering behöver inte eleverna oroa sig för att läraren tar fel på person eller glömmer bort att ge dem närvaro, och läraren kan komma igång med sina lektioner direkt, utan att bli störd av eftersläntrare”, berättar Tommy Lindmark, it-strateg, Skellefteå kommun, i ett pressmeddelande.

I pilotprojektet så har kameror och sensorer som registrerar elevernas ankomst placerats i ingångarna till klassrummen. Systemet identifierar punkter i ansiktet och punkterna bildar ett unikt mönster som kameran sedan känner igen. Eleverna får en visuell återkoppling på att systemet registrerat dem genom att en lampa tänds när de passerat.

”Att man vet när och hur man blir registrerad visade sig väldigt viktigt för känslan av trygghet i projektet. Vi testade även att använda en liten figur som eleverna kunde interagera med, som kameran satt i, det var också framgångsrikt”, kommenterar Fredrika Ling, designansvarig inom Welfare and Education på Tieto.

Skolan och kommunen kommer nu att utvärdera resultatet för att se om man kommer gå vidare med systemet som en permanent lösning.

Elin Nilsson

elin@dagensopinion.se